Gathrock
15. November 2009 - 13:21 Uhr
also ich hätte mal eie frage.
wir schreiben am dienstag ne mathe arbeit über gleichungen (lösbarkeit linearer gleichungsysteme - aditionsverfahren.. etc)
jetzt hät ich mal ne frageundzwar wie rechen ich z.b.
(I) 5x + 2y = 16
(II) 8x - 3y = 7
oder
(I) 8x +3y - 47 = 0
(II) 4x -2y -6 = 0 (bei dem würd ich ja auch das aditionsverfahren nehmen aber i-wie kommm ich nie auf eine lösung)
... mir sind ja so sachen wie
(I) x + 2y = 4 |-2y
(II) x- y = 1 | +y
(I') x = 4 - 2y
(II') x = 1 + y
(I') = (II')
4 - 2y = 1 + y | +2y
4 = 1 + 3y | -1
3 = 3y | :3
1 = y
in (II')
x = 1+1
x = 2
L = {(2;1)}
.... wer die rechnungen (wie wir sie jetzt so in der schule rechen) kapiert und mir bei den aufgaben oben mal zeigen kann wie ihr sie rechnet wär ich mal dankbar =)
fg Gathrock
Panik Raum
15. November 2009 - 13:49 Uhr
Zur ersten Aufgabe:
(I) 5x + 2y = 16 |-2y
(II) 8x - 3y = 7 |+3y
(I) 5x = 16 - 2y | :5
(II) 8x = 7 + 3y | :8
(I') x = 16/5 - 2/5y
(II') x = 7/8 + 3/8y
(I') = (II')
16/5 - 2/5y = 7/8 + 3/8y | auf gleichen Nenner bringen
128/40 - 16/40y = 35/40 + 15/40y | + 16/40y | -35/40
93/40 = 31/40y | :31/40
y = 3
in (II')
x = 16/5 - 2/5 * 3
x = 2
L = {(2;3)}
Ich habe die Zweite jetzt auch nochmal gemacht:
(I) 8x + 3y - 47 = 0 | :2 Eine der beiden Variablen muss bei der Addition wegfallen,
(II) 4x - 2y -6 = 0 | *(-1) weshalb wir (II) mit -1 multiplizieren
(I') 4x + 3/2y -47/2 = 0
(II') -4x + 2y + 6 = 0
(I') + (II') 5/2y - 35/2 = 0 | + 35/2
" " 5/2y = 35/2 | :5/2
" " y = 7
in (II')
-4x + 2 * 7 + 6 = 0
-4x + 20 = 0 | +4x
4x = 20 | :4
x = 5
L={(5;7)}
Dieser Beitrag wurde von Panik Raum bearbeitet: 15. November 2009 - 14:11 Uhr
Gathrock
15. November 2009 - 14:04 Uhr
hab das mim nennerm achen vergessen und schon gleich immer alle sausgerechnet (den bruch verkürzt) und deswegn durcheinander gekommen... hmm ok danke erstmal das du dir die mphe gemacht hast
fg Gathrock
Panik Raum
15. November 2009 - 14:12 Uhr
Habe nochmal die zweite durchgerechnet, y in (II') eingesetzt, und die Lösungsmenge angegeben.
Dieser Beitrag wurde von Panik Raum bearbeitet: 15. November 2009 - 14:13 Uhr
misch66
15. November 2009 - 14:35 Uhr
Nur noch eine kleine Sache: Uns wurde beigebracht die erhaltenen Lösungen in möglichst "reine" Gleichungen einzusetzen. Ich würde also jeweils nicht in (II') sondern direkt in (II) einsetzen. Aber wenn eure/r Lehrer/in das so will, mach es so wie oben
lg
Gathrock
15. November 2009 - 14:48 Uhr
nen puinktabzug reskier ich damit liebe rnicht =P ... ich machs einfach so wie dies wollen.. jedenfalls für die arbeit - später mus ich s dan ja nicht unbedingt machen =)
Magic
15. November 2009 - 20:12 Uhr
warum postet man sowas in einem rs forum.
hättest ja mal in der schule aufpassen können.
manchmal meine ich, hier befinden sich nur holzköpfe im forum.
Brokenpest
15. November 2009 - 21:41 Uhr
Magic sagte am 15.11.2009, 20:12:
warum postet man sowas in einem rs forum.
hättest ja mal in der schule aufpassen können.
manchmal meine ich, hier befinden sich nur holzköpfe im forum.
@magicboy: manchmal meine ich es befinden sich Leute mit mäßigen Manieren im Forum. Nimm doch doch bitte etwas zurück.
Nicht jeder ist bei allem gleich gut. Da ist es auf jeden Fall vernünftig, dass man sich Hilfe sucht, nun ist hier zwar nicht der optimale Ort für Mathenachhilfe und erklärungen, ich persönlich greife aber da weder zu Steinen noch zu Kieseln. Wenn du nichts zum Thema beizutragen hast ausser Respektlosigkeit, behalte es doch bitte für dich.
Magic
17. November 2009 - 11:41 Uhr
warum der flame?
samoht154
17. November 2009 - 14:21 Uhr
Weil dein Beitrag total sinnlos und einfach nur beleidigend ist? Vllt?
Magic
17. November 2009 - 15:47 Uhr
wir sind hier nicht bei schülerhilfe.de sondern rscommunity.de
Dieser Beitrag wurde von Magic bearbeitet: 17. November 2009 - 15:47 Uhr
samoht154
17. November 2009 - 16:15 Uhr
Deswegen postet er auch unter sonstiges, wo Leute über alles mögliche reden...
The Crawler5
17. November 2009 - 16:17 Uhr
Herzlich willkommen im Offtopic-Bereich,
wo wir über dies und das (u.a. auch schon über die Entfernung eines Tintenfleckes) diskutieren und uns austauschen - ja, uns sogar gegenseitig für die Schule fitmachen.
Nebenbei bemerkt, da du dich ja sehr für die Identität der Rscommunity einsetzt, solltest du diesen Vorgang vllt auch mit unseren Regeln in Betracht ziehen.
Anyway, heute ist Dienstag, Gathrocks Arbeit ist geschrieben, weshalb es überflüssig ist, jz über den Sinn des Topics zu diskutieren. Ich mach zu.
Bei Beschwerden oder sontigen Wehwechen kann ich dir eine Pm an einen unserer Mods ans Herz legen.
